Por segundo día consecutivo, estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de San Martín Texmelucan (ITESSMT) se manifestaron frente al plantel para exigir la destitución de la directora Dulce Reyes, a quien señalan por presuntas irregularidades administrativas.
Principales inconformidades
Los inconformes denunciaron:
- Despidos injustificados de docentes con trayectoria.
- Sustitución de profesores por personal sin título profesional.
- Convocatorias a eventos políticos dirigidas a maestros.
- Deficiencias en infraestructura, como sanitarios sin mantenimiento, mala conectividad a internet y fallas en la iluminación.
Además, señalaron presuntas represalias académicas, como reprobaciones y descuentos en calificaciones contra quienes apoyan las protestas.
Caso del profesor Jesús López Muñoz
Uno de los hechos que encendió la molestia estudiantil fue el despido del profesor Jesús López Muñoz, jefe de la carrera de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones y colaborador en la Licenciatura en Turismo.
El docente denunció que le negaron la entrada al plantel sin previo aviso ni liquidación conforme a la ley.
Transparencia en recursos y gestión
Los alumnos también exigen:
- Explicación sobre el uso de 950 mil pesos asignados al instituto.
- Claridad respecto a la aportación obligatoria de 50 pesos que cubre cada estudiante.
- Rendición de cuentas sobre la administración de la cooperativa escolar.
- Justificación de la solicitud de credenciales de elector en trámites académicos que no lo requieren.
Plantón y exigencia a las autoridades
Con un paro de actividades y el bloqueo del acceso principal, los estudiantes demandan la intervención de autoridades estatales y federales para revisar la gestión del plantel.
Advirtieron que el plantón se mantendrá hasta que la directora Dulce Reyes se presente a dar explicaciones.
Respuesta pendiente
Hasta el momento, la directora no ha emitido postura oficial. La SEP mantiene diálogo con la comunidad estudiantil, mientras los alumnos aseguran que su protesta será pacífica pero constante hasta obtener respuestas claras.
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