Con la intención de formar jóvenes más humanos y con una visión social real, el SEDIF Puebla y la Universidad Iberoamericana firmaron un convenio de colaboración que estará vigente hasta diciembre de 2030, permitiendo que estudiantes puedan realizar servicio social y prácticas profesionales dentro del organismo estatal.
La presidenta del Patronato del SEDIF, Ceci Arellano, destacó que este acuerdo abre el camino para que las y los jóvenes apliquen lo aprendido en la universidad, pero sobre todo para que desarrollen calidad humana y empatía con quienes enfrentan situaciones difíciles. No se trata solo de sumar experiencia curricular, sino de aprender desde la realidad, con personas que necesitan apoyo directo y sensible.
Formación profesional con impacto real y humano
Durante la firma, el director del SEDIF, Juan Carlos Valdez Zayas, recordó que el servicio social no solo es un requisito académico: es una etapa de aprendizaje fuera del aula que permite crecer, equivocarse, mejorar y entender el servicio público desde adentro.
Señaló que la institución cuenta con múltiples programas que buscan el bienestar de familias poblanas y que los jóvenes podrán integrarse a ellos como parte de su formación en campo. Este vínculo permitirá que estudiantes conozcan necesidades reales y aporten soluciones mientras construyen su identidad profesional.
IBERO y SEDIF: una colaboración que apenas comienza
El rector de la IBERO Puebla, Alejandro Guevara Sanginés, expresó su gratitud por esta alianza, reconociendo al SEDIF como un espacio donde ambas instituciones convergen en algo esencial: servir a quienes han sido más vulnerados por el contexto social.
Aseguró que esta firma es solo el inicio de un recorrido conjunto y deseó que este trabajo compartido genere frutos para el SEDIF, la universidad y la sociedad poblana. La visión es clara: sumar esfuerzos entre gobierno y educación para transformar realidades y no dejar a nadie atrás.
Si esta colaboración crece como se espera, será un ejemplo de cómo los jóvenes pueden cambiar vidas y, al mismo tiempo, construir la propia.
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