Académicos que transforman Tlaxcala: el modelo humanista que impulsa la UATx

Desde el auditorio de la Residencia Universitaria, Ortiz compartió una visión amplia del Modelo Humanista Integrador basado en Capacidades (MHIC), el cual coloca a la persona en el centro del proceso educativo. Este enfoque no se queda en la teoría, sino que impulsa a los docentes a acompañar a los estudiantes en la construcción de metas personales y profesionales, siempre con impacto positivo en su entorno más cercano.

El Modelo Humanista Integrador y su impacto social

El MHIC se sostiene en cuatro ejes fundamentales que articulan la formación universitaria: el teorético-educativo enfocado en la docencia; el heurístico-investigación que impulsa la innovación; el práctico que fortalece la vinculación social; y el actitudinal, que busca concretar metas con impacto social real. Todo esto se alinea con un enfoque humanista, integrador y basado en capacidades, donde los valores, el conocimiento y la práctica van de la mano.

Uno de los puntos más relevantes es el eje de la Autorrealización, entendido como un proceso que inicia con el autorreconocimiento, continúa con la autodeterminación y culmina en la autorrealización plena. Esto implica integrar valores, teoría y práctica, fortalecer las capacidades de comunicación, el desempeño profesional y asumir una responsabilidad social auténtica, siempre bajo el principio de la dignidad humana.

Formación docente para una universidad con visión de futuro

En este contexto, la UATx avanza hacia una educación más incluyente y accesible, ampliando oportunidades para que más jóvenes cursen una licenciatura. Actualmente, sus 47 programas educativos se refuerzan con el Seminario de Integración de la Praxis Profesional, una estrategia que conecta el aula con las necesidades reales de la sociedad.

El secretario Académico, Alejandro Palma Suárez, subrayó que este curso de inducción es clave para que los nuevos docentes cuenten con las herramientas necesarias para guiar, inspirar y ser referentes éticos. La meta es clara: formar profesores con dominio académico, capacidad pedagógica, compromiso humanista, apertura a la innovación y una auténtica vocación de servicio. Todo sustentado en el MHIC, un modelo que apuesta por una transformación social desde la educación, con Tlaxcala como referente nacional.