Tlaxcala, Tlax., - Tras la jornada de incertidumbre digital vivida el pasado domingo 22 de febrero, el Secretario de Educación Pública del Estado, Homero Meneses Hernández, emitió un pronunciamiento en el que calificó los intentos de desestabilización como una estrategia política basada en el miedo y la desinformación.
El titular de la SEPE-USET sostuvo que, pese a las presiones de actores políticos para suspender las actividades académicas, Tlaxcala demostró gobernabilidad al mantener el calendario escolar con normalidad.
Meneses Hernández contextualizó que la psicosis colectiva fue alimentada tras operativos federales realizados en el estado de Jalisco. Según el funcionario, diversos grupos y "bots" en redes sociales intentaron trasladar ese escenario a territorio tlaxcalteca mediante la difusión de reportes falsos sobre cierres de carreteras y movilizaciones masivas de la 23 Zona Militar, eventos que, bajo el escrutinio oficial, nunca ocurrieron.
"El miedo no construye proyectos, construye fantasmas", aseveró el Secretario, señalando que la apuesta de ciertos sectores fue sembrar angustia para cosechar confusión. En este sentido, destacó que la respuesta de la administración estatal, encabezada por la gobernadora Lorena Cuéllar, fue la de no ceder ante rumores, priorizando la información verificada por encima del pánico mediático.
Respecto al impacto directo en las aulas durante el inicio de semana, el secretario informó que la respuesta del sistema educativo fue de una estabilidad mayoritaria con asistencia a planteles que operaron sin contratiempos.
Informó además que solo seis escuelas de educación básica suspendieron actividades, asi como algunos planteles particulares optaron por medidas de precaución independientes y se respetó la decisión de los padres de familia sobre la asistencia de sus hijos, privilegiando siempre el diálogo y la sensatez.
El titular de la SEPE extendió un agradecimiento a los dirigentes sindicales y al magisterio tlaxcalteca por su "mesura y sensatez" ante la crisis de desinformación. Meneses reconoció haber enfrentado fuertes presiones en plataformas digitales; sin embargo, subrayó que la decisión de mantener las escuelas abiertas fue un acto de responsabilidad pedagógica y política.
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