Tlaxcala, Tlax.- Estudiantes de la Licenciatura en Gerontología Social de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx) realizaron actividades prácticas con personas mayores del grupo comunitario de la Segunda Sección del municipio de Cuaxomulco. El objetivo fue conocer sus historias de vida, experiencias y actividades cotidianas, mediante un enfoque cercano y participativo.
Aprendizaje con enfoque social y humano
Esta iniciativa permite que las y los alumnos de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano refuercen sus conocimientos sobre la vejez desde una visión social, humana y ética. A través de la interacción directa, los futuros gerontólogos desarrollan habilidades para diseñar e implementar programas que respondan a los intereses, aprendizajes y bienestar de las personas mayores.
Fomento del respeto y conciencia intergeneracional
El ejercicio también impulsa una mayor conciencia intergeneracional, promoviendo el respeto y la valoración de las trayectorias de vida. Esto permite formar profesionales con una intervención más empática, ética y pertinente, adaptada a los diversos contextos de envejecimiento.
Formación integral del gerontólogo social
La Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano enfoca la formación de sus estudiantes en tres ejes esenciales:
- Envejecimiento activo y saludable
- Desarrollo de capacidades individuales y colectivas
- Educación para el cuidado a lo largo de la vida
La vejez: un fenómeno multidisciplinario
Desde la gerontología social, se reconoce que el envejecimiento puede abordarse desde perspectivas poblacionales e individuales, lo que convierte su estudio en un campo interdisciplinario. Disciplinas como la demografía, economía, sociología, medicina y psicología contribuyen al análisis y la atención integral de las personas mayores, consolidando la importancia de profesionales especializados como el gerontólogo social.
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