Niños y jóvenes de Tlaxcala exigen seguridad, medioambiente y prevención

La participación por rango de edad fue:

3 a 5 años: 7,328 participantes
6 a 9 años: 18,612 participantes
10 a 13 años: 39,305 participantes
14 a 17 años: 56,533 participantes, el grupo con mayor asistencia debido a la mayor cantidad de casillas en escuelas.

El ejercicio se realizó en los 60 municipios de Tlaxcala, con una cobertura total y diversidad de género y origen:

Niñas/mujeres: 61,454
Niños/hombres: 58,535
No binario o identidad distinta: 1,854
Pueblos indígenas o afrodescendientes: 11,969 participantes

Principales preocupaciones de los menores

Seguridad en espacios comunitarios y escolares:

65.5 % de los participantes asocia la seguridad escolar con trato respetuoso.
Niños de 6 a 9 años destacan la importancia de escuelas limpias, ordenadas y bien iluminadas.
Adolescentes de 14 a 17 años recomiendan informar sobre riesgos en ciberespacio y fomentar respeto y escucha en la comunidad.
Entre las propuestas para seguridad en la colonia, 61.8 % sugiere alumbrado público funcional y 66.2 % pide equipos de seguridad pública eficientes.

Cuidado del medioambiente y animales:

Niños de 3 a 9 años priorizan el cuidado del agua.
Grupos de 10 a 17 años recomiendan separar, reutilizar y reciclar residuos.
Para animales silvestres, los menores sugieren reinsertarlos en su hábitat y denunciar tráfico ilegal.

Prevención de adicciones:

69.9 % de los menores opina que cuidar la alimentación y evitar tabaco, alcohol y drogas es esencial.
Los grupos de 10 a 17 años proponen informar sobre efectos de sustancias y brindar apoyo emocional en caso de problemas.

Uso de videojuegos y redes sociales:

Niños de 6 a 9 años sugieren actividades recreativas.
Adolescentes de 10 a 17 años recomiendan establecer horarios de uso y practicar deporte y otras actividades físicas.

Próximos pasos del INE y autoridades

El INE difundirá los resultados en escuelas para que los niños y jóvenes reciban retroalimentación sobre sus opiniones. Además, se organizarán mesas de trabajo y actividades para integrar las propuestas de los menores en políticas públicas y acciones comunitarias.