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Puebla

Arzobispo de Puebla rechaza iniciativa sobre infancias trans y pide diálogo amplio con especialistas y familias

Puebla, Pue.- El arzobispo de Puebla, Víctor Sánchez Espinosa, manifestó su rechazo a la iniciativa conocida como "Ley de Infancias Trans", impulsada en la LXII Legislatura del Congreso del Estado, al considerar que plantea modificaciones a la identidad de menores de edad con base en la autopercepción de género, tanto en actas de nacimiento como en documentos oficiales.

A través de un posicionamiento, el líder de la Iglesia católica poblana afirmó que la institución mantiene su postura de reconocer la dignidad de todas las personas, independientemente de su situación personal, y sostuvo que toda persona merece respeto, acogida y acompañamiento, libre de cualquier forma de violencia, discriminación o injusticia.

No obstante, señaló que la Iglesia considera que la identidad sexual no constituye una construcción subjetiva ni una realidad separada de la condición biológica de la persona.

Sánchez Espinosa indicó que, desde la doctrina de la Iglesia, las corrientes que plantean que la identidad sexual depende exclusivamente de la autopercepción individual presentan una visión antropológica distinta a la que sostiene el catolicismo sobre la persona humana.

Asimismo, expresó que la iniciativa también plantea cuestionamientos desde una perspectiva bioética, al considerar que la infancia y la adolescencia son etapas de desarrollo físico, psicológico, emocional y social en las que las decisiones requieren madurez y acompañamiento de los padres o tutores.

El arzobispo sostuvo que el principio del interés superior de la niñez obliga a que cualquier legislación relacionada con menores de edad contemple la participación de las familias en la toma de decisiones.

Además, advirtió que este tipo de reformas podrían abrir la puerta a futuras iniciativas relacionadas con procedimientos de reasignación de sexo en menores de edad.

Finalmente, hizo un llamado a las y los diputados para abrir un diálogo amplio con especialistas en medicina, psicología, bioética, derecho y educación, así como con organizaciones civiles, confesiones religiosas y padres de familia, al considerar que estos últimos son los principales responsables de la formación y educación de sus hijos.

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