Tlaxcala busca salvar el yuhmu: la UIT formará hasta 40 nuevos hablantes en 2027

El anuncio no es menor. Mientras el náhuatl mantiene una base de aproximadamente 22 mil hablantes, el caso del yuhmu es mucho más delicado. Aunque algunas cifras oficiales hablan de alrededor de 200 personas hablantes, la realidad en territorio sería mucho más dura.

En Ixtenco, donde esta lengua tiene una presencia histórica, podrían quedar solo entre 20 y 30 hablantes activos, y en su mayoría son adultos mayores.

Ese dato encendió las alertas dentro de la universidad, que decidió actuar antes de que el deterioro sea irreversible. La apuesta no es simbólica ni decorativa: la UIT quiere que las nuevas generaciones no solo conozcan el valor de las lenguas originarias, sino que realmente las hablen y las integren a su vida diaria.

El modelo educativo de la universidad apuesta por formar nuevos hablantes jóvenes

Uno de los puntos más relevantes del proyecto es que la enseñanza del yuhmu y del náhuatl no está limitada a una sola carrera, sino que forma parte de todas las licenciaturas. Es decir, la universidad no dejó el tema como un área especializada o exclusiva de un pequeño grupo, sino que lo convirtió en un eje transversal de formación.

Las y los estudiantes cursan una lengua originaria desde primero hasta octavo semestre, lo que permite una formación constante y no superficial. Después, incluso pueden optar por estudiar una segunda lengua, ya sea originaria o extranjera.

Esta decisión surgió luego de analizar la posibilidad de abrir una licenciatura específica en lengua y cultura, como sucede en otras universidades interculturales del país. Sin embargo, el comité comunitario consideró más útil que todas las carreras incorporaran de forma obligatoria el aprendizaje de una lengua originaria.

La meta es clara: pasar del discurso de la interculturalidad a una práctica real dentro del aula, la comunidad y el territorio.

Un posible hito histórico para la cultura y las lenguas originarias de Tlaxcala

Para la UIT, si en 2027 realmente se gradúan 35 o 40 nuevos hablantes de yuhmu, se estaría logrando algo que hace poco parecía impensable: revertir, aunque sea de forma inicial, la pérdida acelerada de esta lengua.

Ulises Tamayo Pérez lo resumió con una frase contundente: “Es un hito histórico”. Y no es exageración. Hasta ahora, la tendencia del yuhmu había sido una sola: cada año hay menos personas que lo hablan. Con este modelo, por primera vez podrían aparecer nuevos hablantes jóvenes formados desde la educación superior.

Además, la universidad está construyendo un esquema que mezcla docentes con formación académica y personas portadoras del saber lingüístico y cultural en las comunidades, algo clave para evitar que el aprendizaje se quede solo en teoría.

La UIT no solo está enseñando una lengua; está intentando reconstruir la transmisión intergeneracional que se ha ido perdiendo con el tiempo. En un estado como Tlaxcala, donde el patrimonio cultural sigue siendo una de sus mayores riquezas, este esfuerzo podría convertirse en uno de los proyectos educativos y culturales más importantes de los próximos años.

Si se cumple la meta, Tlaxcala no solo estaría formando profesionistas, también estaría ayudando a rescatar una parte viva de su identidad.