UATx impulsa en Tlaxcala una ciencia más humana y con voz femenina

El evento formó parte del proyecto Vocaciones Científicas, organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria y Difusión Cultural, y reunió a estudiantes de distintas instituciones de nivel básico y medio superior en el Teatro Universitario.

Frente a jóvenes de la Secundaria Técnica número uno, la Escuela Federal número uno Presidente Juárez, los CBTIS 211 y 03, así como del Colegio Español, la investigadora compartió una reflexión directa y clara:

La ciencia no puede seguir construyéndose desde una sola mirada.

Explicó que históricamente, en Europa, fueron los hombres quienes iniciaron el desarrollo científico bajo ideales de neutralidad, razón y objetividad. Sin embargo, señaló que esa visión, aunque importante, no es suficiente para responder a los desafíos actuales.

Mujeres y conocimiento: una presencia que transforma

Durante su ponencia, subrayó que hoy se busca una presencia dual en la construcción del conocimiento, donde mujeres y hombres dialoguen en igualdad de condiciones.

Aunque reconoció que en los últimos años ha crecido la participación femenina en la ciencia, fue contundente:
Aún falta abrir más espacios de conversación, especialmente en temas de género.

Desde su postura feminista, Esteva Romo explicó que el verdadero reto es la emancipación y reivindicación de las mujeres en el ámbito científico, no como un acto de confrontación, sino como una oportunidad para enriquecer el pensamiento colectivo.

En palabras sencillas, dejó claro que:

• Las mujeres también construyen conocimiento.
• La ciencia necesita diversidad para ser más justa y más real.
• El diálogo entre hombres y mujeres es clave para transformar el mundo.

Este mensaje conectó con los jóvenes asistentes, quienes escucharon cómo la perspectiva femenina no excluye, sino que suma nuevas preguntas, enfoques y soluciones a los problemas sociales.

Un llamado claro a las nuevas generaciones

En esta primera conferencia del semestre Primavera 2026, la investigadora cerró con un mensaje directo para los estudiantes:
Tener claridad sobre lo que quieren aprender y lograr en la vida.

Los invitó a adoptar una postura amplia frente a los ámbitos político, ético, social, económico y cultural. No se trata solo de estudiar por estudiar, sino de entender el contexto y aportar desde ahí.

“Necesitamos una ciencia más apegada a la realidad de la humanidad”, enfatizó.

El mensaje final fue poderoso: la ciencia del futuro no puede estar desconectada de la sociedad. Debe responder a los problemas reales, integrar distintas voces y construirse con conciencia.

Desde la UATx, este tipo de encuentros buscan sembrar inquietudes en las nuevas generaciones y demostrar que la investigación no es un espacio exclusivo, sino un terreno donde todas y todos pueden participar y transformar su entorno.